De leerlingen leren de ruimtelijke inrichting van de eigen omgeving te vergelijken met die in omgevingen elders, in binnen- en buitenland, vanuit de perspectieven landschap, wonen, werken, bestuur, verkeer, recreatie, welvaart, cultuur en levensbeschouwing. In ieder geval wordt daarbij aandacht besteed aan twee lidstaten van de Europese Unie en twee landen die in 2004 lid werden, de Verenigde Staten en een land in Azië, Afrika en Zuid-Amerika.
Op de site van Proefjes.nl zijn allerlei proefjes te vinden die met lucht te maken hebben. Deze kunnen leerlingen bijvoorbeeld...
Meer
Alhoewel het lespakket is bedoeld voor het voortgezet onderwijs, kan deze ook worden gebruikt voor de midden- en bovenbouw....
Meer
NME heeft allerlei lesmateriaal beschikbaar voor scholen in Overijssel. Zo hebben ze lessen passend bij het klimaat, vogels of...
Meer
Greenpeace heeft een lessenserie ontwikkeld over hoe fossiele brandstoffen voor klimaatverandering en het smelten van de poolkappen zorgen. De...
Meer
Op de site van Globe eduscience zijn twee werkboekjes te downloaden met 4 lessen over luchtvervuiling. Een voor groep...
Meer
Er zijn drie landenmodules ontwikkeld, waarbij het dagelijks leven van kinderen in andere landen centraal staat. (Nicaragua, Cambodja en...
Meer
Een samenwerking met School4kids levert een win-win situatie op. Door middel van een sponsorloop krijgen meer kinderen in India...
Meer
Bonisa heeft in samenwerking met PABO studenten gratis lesmateriaal ontwikkeld over China. Allerlei onderwerpen komen aan bod o.a.: religies,...
Meer
Greenpeace heeft twee digibordlessen gemaakt over duurzaamheid in Azië, Afrika en Latijns-Amerika. Leerlingen onderzoeken keurmerken en producten en ze...
Meer
Greenpeace heeft twee filmfragmenten, met bijpassend opdrachten gemaakt over de kledingindustrie in Azië. Het lesmateriaal is na registratie, gratis...
Meer